Общероссийский детский телефон доверия
В нашей школе проходит компания по информированию педагогом-психологом Ломановой Н.П. учащихся об Общероссийском детском телефоне доверия (8-800-2000-122), оказывающим консультативно-психологическую помощь в сложной жизненной ситуации, а также о ресурсах оказания экстренной помощи.
13
сентября
пятница, 14:42
В нашей школе проходит компания по информированию педагогом-психологом Ломановой Н.П. учащихся об Общероссийском детском телефоне доверия (8-800-2000-122), оказывающим консультативно-психологическую помощь в сложной жизненной ситуации, а также о ресурсах оказания экстренной помощи.
Наталья Петровна встретилась с ребятами 5-11 классов.
С ребятами 5-6 класса были проведены классные часы на тему« Общероссийский Детский телефон ». Наталья Петровна рассказать об истории возникновения Телефона доверия как вида психологической помощи, об особенностях работы службы и познакомила их с информацией на стенде по праву, где размещён номер детского телефона доверия.
В 7-8 классах был проведён мозговой штурм "Трудные ситуации в жизни подростков, или с какими вопросами можно обратиться на Телефон доверия?" Ребята разработали список вопросов и возможных трудностей в жизни подростков, которые можно было бы обсудить с консультантом Телефона Доверия.
Ребята 9 класса, в ходе классного часа «Скажи телефону доверия - «ДА!» опробовали себя в упражнении в парах «Звонок на Детский телефон доверия». Педагог-психолог проработала с ребятами вопросы в ситуации экзамена, профессионального самоопределения
Учащиеся 10-11 классов приняли участие в ролевой игре «Прогноз» и дискуссии на тему «Как вы думаете, какие права и обязанности имеет каждый человек, который обращается на телефон доверия?»
Наталья Петровна встретилась с ребятами 5-11 классов.
С ребятами 5-6 класса были проведены классные часы на тему« Общероссийский Детский телефон ». Наталья Петровна рассказать об истории возникновения Телефона доверия как вида психологической помощи, об особенностях работы службы и познакомила их с информацией на стенде по праву, где размещён номер детского телефона доверия.
В 7-8 классах был проведён мозговой штурм "Трудные ситуации в жизни подростков, или с какими вопросами можно обратиться на Телефон доверия?" Ребята разработали список вопросов и возможных трудностей в жизни подростков, которые можно было бы обсудить с консультантом Телефона Доверия.
Ребята 9 класса, в ходе классного часа «Скажи телефону доверия - «ДА!» опробовали себя в упражнении в парах «Звонок на Детский телефон доверия». Педагог-психолог проработала с ребятами вопросы в ситуации экзамена, профессионального самоопределения
Учащиеся 10-11 классов приняли участие в ролевой игре «Прогноз» и дискуссии на тему «Как вы думаете, какие права и обязанности имеет каждый человек, который обращается на телефон доверия?»
