Функциональная грамотность

20 декабря с учащимися 3 класса была поведена  игра - викторина «Знатоки финансовой грамотности». В ходе мероприятия учащиеся искали ответы на финансовые вопросы. Ребята узнали, что такое «товар», познакомились с понятиями «полезность», «стоимость», и «цена», откуда берутся товары в магазине, усвоили, что продукт труда становится товаром  в том случае, если он создан для продажи или обмена.

 В конце мероприятия ребята пришли к выводу, что финансовая грамотность играет важную роль в жизни каждого человека. Очень важно уметь грамотно распорядиться денежными средствами, ставить перед собой финансовые цели и находить правильное решение для их достижения.

20 декабря с учащимися 11класса была поведена игра по финансовой грамотности «Финансовый квиз». Целью которой было повышение финансовой грамотности обучающихся, развитие интеллектуальных способностей в процессе поиска ответов на разноуровневые по сложности вопросы

«Финансовый квиз» - это командная интеллектуально-развлекательная игра. В Финансовом квизе ребятам было предложено погрузиться в мир финансов, денег и экономики. Эта игра позволила  не только приятно провести время, разгадывая вопросы на финансовую тему, показать высокий уровень работы в команде, но и улучшить свои знания в области финансовой грамотности!
 

Учащиеся 8 класса 13 декабря приняли участие в онлайн уроке по финансовой грамотности «Всё про кредиты или, Четыре правила, которые помогут». На уроке ребята научились оценивать реальную потребность в кредите и соотносить свое финансовое состояние и цели с видами и условиями кредита. Урок помог школьникам рассеять иллюзию легких денег при получении кредита, осознать обязательность возврата суммы кредита и начисленных процентов в установленный срок, сформировал ответственное отношение к взятым обязательствам.

Деньги обесцениваются, с каждым годом на одну и туже сумму можно купить все меньше товаров. Хлеб не становится вкуснее, одежда качественнее, а инструменты прочнее, но цены на них растут. Почему говорят, что инфляция снижается, если цены растут? Почему нельзя просто заморозить цены? На все эти и другие вопросы учащиеся 7 класса нашли ответы на онлайн уроке «Что нужно знать про инфляцию?»
Инфляция влияет на жизнь каждого без исключения жителя нашей страны. Неспециалисту сложно разобраться в инфляционных процессах. И если мы хотим грамотно распорядиться своими финансами, то должны иметь базовые знания о природе этого явления, учитывать инфляцию в своих решениях и уметь рассчитывать ее для себя.

06 декабря учащиеся 10 класса приняли участие в онлайн- уроке по финансовой грамотности на тему " Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами".

Многие люди, пытаясь решить свои финансовые проблемы, берут кредит в банке или заем в микрофинансовой организации. При этом не учитывают риски и издержки этих инструментов и загоняют себя в долговую яму, выбраться из которой трудно.
       Урок «Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами» научил ребят определять надежность кредитора, рассчитывать полную стоимость кредита, рассказал о последствиях невыполнения кредитных обязательств, финансовых рисках и защите своих прав в мире финансов.

29 ноября учащиеся 11 класса стали участниками онлайн урока «Дропы, кто это и как ими не стать?»

      На уроке мы подробно рассмотрели несколько важных вопросов, связанных с безопасностью использования банковских карт и защитой от мошенничества. Ребята узнали кто такие дропы и чем они занимаются. Узнали почему это опасно. В ходе урока учащиеся научились распознавать мошеннические схемы и узнали, как защитить себя от участия в них.

Сегодня большинство наших платежей и переводов происходят онлайн, и мы все реже пользуемся наличными. Банковские карты, мобильные приложения, онлайн-переводы – кажется, мы полностью зависим от банков и их условий. Но что, если появится альтернатива? Что, если и банки начнут играть по нашим правилам?

28 ноября на эти и другие вопросы учащиеся 9 класса нашли ответы на онлайн уроке по финансовой грамотности «Цифровой рубль: мифы и реальность».
          Центральные банки в разных странах ставят перед собой задачу, чтобы финансовые услуги стали доступнее, а платежи – надежнее и безопаснее. Поэтому во всем мире идет активная работа над созданием цифровых валют центральных банков.

23 октября в 8 классе прошел очередной онлайн-урок финансовой грамотности на тему «Цифровой рубль: мифы и реальность». Организатором проекта выступает Центральный банк Российской Федерации — Банк России.
Цифровой рубль — это цифровая форма рубля, которую Банк России планирует выпускать в дополнение к существующим. На уроке лектор доступно рассказала о мифах, связанных с цифровым рублем, и объяснила, зачем он нужен.
Ребята с интересом узнали о плюсах и минусах электронной валюты, а также о способах оплаты товаров и услуг в современном мире. Важно было обсудить, как избежать уловок мошенников и защитить свои финансы.

21 октября учащиеся 9 класс приняли участие в онлайн уроке по финансовой грамотности на тему " Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами".
Ребята узнали о различных организациях, которые осуществляют займ денежных средств, о правилах оформления кредитного договора, способах погашения и реструктуризации выплат. Так же получили информацию о том, как наиболее правильно одалживать денежные средства  другим лицам с наименьшими рисками.
Онлайн уроки имеют большое значение для молодого поколения нашей страны, так как их стремление повысить свою финансовую грамотность и улучшить свое благосостояние и уровень жизни - единственная верная дорога к улучшению экономики и развитию государства.

Отгадывать ребусы любят все. В 4 классе в рамках проекта «ДОЛ-игра»  11 октября прошла игра "Финансовые ребусы", на которой ребята в игровой форме знакомились с азами экономики и финансов, расширяли кругозор.

   Игра прошла очень живо, ребята с удовольствием разгадывали ребусы, объясняли отгаданные слова. Во втором конкурсе участники по описанию угадывали финансовые термины. В третьем – исключали лишнее слово из группы, систематизируя их по различным признакам. При решении математической задачи, с которой ребята легко справились, так же нужно было использовать логические рассуждения. Игра сопровождалась яркой презентацией. Все результаты заносились в турнирную таблицу, по которой и были подведены итоги. Победила команда «Грибочки».

   Мероприятие вызвало интерес, повысило мотивацию учащихся к освоению финансовой грамотности и развитию умений пользоваться полученной информацией в процессе принятия финансовых решений.

27 сентября учащиеся 9 класса нашей школы приняли участие в онлайн-уроке «Личный финансовый план. Путь к достижению цели». Проект помогает молодым людям из любой точки России получить равный доступ к знаниям, предоставляет возможность «живого» общения с профессионалами финансового рынка, способствует формированию принципов ответственного и грамотного подхода к принятию финансовых решений.
Ребята узнали, что такое «личный финансовый план» - основа принятия финансовых решений. Для управления личными финансами и достижения финансовых целей нужно определять краткосрочные и долгосрочные финансовые цели, знать общие принципы управления расходами, уметь контролировать спонтанные покупки, не выходить за рамки бюджета.

Не секрет, что многие из нас испытывают денежные проблемы. И одна из них – долги. 23 сентября ребята 8 класса просмотрели онлайн урок по финансовой грамотности на тему: "Пять простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами".

Ребята получили полезные ответы на вопросы, на которые так хотели бы знать ответы многие взрослые: Где взять деньги,  если они  нужны?  Как узнать законного кредитора? У кого не надо брать деньги никогда? Что должно быть в договоре и на что нужно обратить внимание обязательно? Что будет, если долг не возвращать? Почему игнорировать проблему нельзя? Что надо написать в жалобе? Куда ещё, кроме Банка России, можно обратиться?

    Кроме того, в копилку своих знаний ученики положили следующие правила: Не бери в долг у кого попало! Читай договор, прежде чем подписать! Взял - верни! Ваши права защищены! Не давай в долг кому попало!

   Ребята также узнали о своих правах в проблемных случаях.

      Открыта осенняя сессия проекта «Онлайн-уроков по финансовой грамотности для школьников» .Учащиеся 10 класса нашей школы 19 сентября приняли участие в онлайн- уроке "С деньгами на "Ты" или Зачем быть финансово грамотным?"
          Каждый стремится стать успешным и независимым человеком. Путь к этой цели начинается с умения копить, сохранять и приумножать денежные средства.
На онлайн- уроке ребята узнали много интересного:
-Образ финансово грамотного человека. Ключевые навыки и компетенции.
-Как не потерять свои деньги? Как избежать финансовых ошибок и денежных потерь?
-Как отстаивать свои права?
-Что делать и куда нужно обратиться, если нарушены ваши права потребителя финансовых услуг?
      Учащимся рассказали о финансовом рынке, его структуре, функциях, инструментах и продуктах. В ходе урока ребята узнали, как правильно экономить, сберегать и приумножать свой капитал.

19 апреля учащиеся 8 класса приняли участие в последнем онлайн-уроке по финансовой грамотности весенней сессии "Личный финансовый план. Путь к достижению цели".

Каждый человек стремится стать успешным и независимым. А как достичь этой цели?   Онлайн-уроки по финансовой грамотности дают такую возможность, а именно: ребята смогли узнать  как достичь своей финансовой цели, о правилах ведения личного бюджета, об обязательном учёте доходов и расходов, познакомились с образом финансово грамотного человека,  как правильно вести финансовый план.

Личный финансовый план - основа принятия финансовых решений. Для управления личными финансами и достижения финансовых целей нужно определять краткосрочные и долгосрочные финансовые цели, знать общие принципы управления расходами, уметь контролировать спонтанные покупки, не выходить за рамки бюджета.

Урок был интересным и познавательным,  такие мероприятия дополняют уже имеющиеся у ребят знания по экономике

Мероприятие помогло обучающимся получить полноценный доступ к знаниям, дало возможность общения с профессионалами финансового рынка, способствовало формированию принципов ответственного и грамотного подхода к принятию финансовых решений.

3 апреля учащиеся 11 класса приняли участие в онлайн-уроке по финансовой грамотности на теме «Путешествие в историю страхования». Ребята с большим интересом слушали лекцию и отвечали на практические вопросы. Было интересно узнать информацию о первых страховых компаниях Англии, о начале российского страхования во времена правления Екатерины II, о массовом страховании в России с 1827 года. Во время урока была представлена большая коллекция первых страховых табличек, высокохудожественных страховых досок различных форм. В заключение лекции учащиеся прослушали информацию о видах страхования на все случаи жизни в настоящее время.